Всупереч поширеній думці, екологічна освіта не повинна обмежуватися одним уроком на тиждень, де учні дізнаються про небезпеку неякісної переробки або шкоду, завдану природі. Якщо ми справді хочемо надати учням можливість захищати нашу планету, необхідно зробити цей вид освіти невід’ємною частиною шкільної програми.
Це означає, що вчителі та батьки повинні працювати разом, щоб показати учням приклад ставлення та іншої культури. Учні повинні мати змогу опанувати нові концепції та одразу застосовувати їх на практиці! Таким чином, процес навчання не буде статичним чи обмеженим. Оскільки це безперервний процес, головне — дати учням зрозуміти, як наші екологічні проблеми пов’язані з кожним проектом та кожним виконаним завданням.
Розширення можливостей студентів для захисту нашої планети
– Участь у глобальних екологічних кампаніях.
Якщо говорити про звичайну школу чи коледж, найкращий спосіб підтримати студентів – це брати участь у соціальних та екологічних кампаніях. Це може стосуватися як локальних, так і глобальних проблем, оскільки можна стати частиною міжнародних проектів.
Так само студенти можуть запропонувати проект із сонячної енергії або рішення для переробки відходів. Якщо донести повідомлення непросто, набір тексту «напишіть повідомлення моєї дослідницької роботи» може бути досить корисним, особливо якщо вам потрібен професіонал для редагування та перевірки вашого тексту.
– Використання соціальних мереж, щоб змінити ситуацію.
Не ігноруйте звернення до платформ соціальних мереж, таких як Facebook, Twitter та Instagram, щоб просувати екологічні цінності. Починаючи з блогів із відео та текстовим вмістом і закінчуючи інтерв’ю з різними експертами в цій галузі, студенти будь-якого віку можуть змінити ситуацію.
Просто подумайте про Ґрету Тунберг та її наполегливість, щоб побачити, як багато може досягти дитина, відстоюючи те, у що вона вірить. Як альтернативне рішення ви можете створити приватні шкільні групи та співпрацювати з учнями з віддалених куточків світу, щоб вирішувати глобальні екологічні проблеми. відомий.
– Полезнавство та шкільне садівництво.
Залежно від наявних ресурсів, завжди можна створити як внутрішні, так і зовнішні садові простори для спостереження та експериментів. Ви повинні поглянути на приклади вальдорфської освіти, щоб дізнатися, як практичні та польові навчання можна поєднати з уроками біології, історії та географії, серед інших предметів.
Щоб зробити все ще більш надихаючим, ви можете подумати про острів піратів або подумати про ігри на виживання, де захист навколишнього середовища є головним упором. Підійдіть до різноманітних тематичних ігор, додайте елемент креативності, і природоохоронні завдання стануть доступнішими та актуальнішими.
– Стати сертифікованим захисником навколишнього середовища.
Якщо ви хочете піти далі як студент або бажаєте стати сертифікованим фахівцем, який може проводити уроки екологічної освіти, є багато можливостей для розгляду.
Подумайте про те, щоб прочитати онлайн-відгуки про коледжі, які спеціалізуються на такому типі навчання, та визначте, чого б ви хотіли досягти, дослідивши цілі екологічної освіти . Оскільки більшу частину такого навчання можна проводити дистанційно за допомогою переліку практичних завдань, які можна налаштувати, немає причин втрачати можливість!
Дозвольте студентам керувати!
Ні, це не призведе до повного хаосу та нескінченної балаканини молодих голосів, які обговорюють останні відеоігри в класі! Практика показує, що ті учні, які отримують більше свободи під час уроків екологічної освіти, стають більш креативними та впевненими, коли висловлюють різні ідеї та фактично допомагають один одному досягти ясності. Без сумніву, вказівки вчителя мають важливе значення для того, щоб не допускати помилок.
Водночас достатньо надати молодим учням список цілей і дозволити їм обговорити свої почуття та бачать рішення. Саме так багато учнів знаходять екологічні рішення та винаходять речі, навчаючись мислити по-іншому.
Дозволяючи студентам вирішувати та висловлюватися, ми також дозволяємо їм проводити аналіз і підходити до тих самих екологічних проблем у спосіб, який раніше не випробували. Це не тільки залучить глибший процес мислення, але й надасть сором’язливим і боязким учням більше впевненості та самооцінки.
BIO
Даян Шеррон — викладачка, яка захоплюється екологічними кампаніями. Відвідуючи школи та коледжі по всій країні, вона пропагує здоровий спосіб життя, зосереджуючись на захисті нашої планети. Слідкуйте за Даян, щоб дізнатися, як ви можете зробити позитивний внесок та подолати всі свої академічні труднощі.